一年级一周天气记录表绘画简单_一年级天气预报表

2024-06-17 02:10:30

1.一年级，日记怎么写

2.一年级班主任周计划表格式

3.一年级描写天气好简单的句子

4.晴朗造句一年级简单

5.花朵笑声阳光写一句话一年级（用花朵）

6.一年级小学生的周记的格式是什么样的？有没有范文？

一年级一周天气记录表绘画简单_一年级天气预报表

　一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是我帮大家整理的一年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级日记篇1

　在一个晴朗的周末，早晨阳光灿烂我和小强还有小军一起去天安门玩。看见了一位老爷爷在放小燕子风筝，我们三个人也想一起跟着老爷爷放风筝。

　老爷爷给我们讲怎么放风筝：放风筝时一定要有风，但是风也不能太大了那样你们就拉不住风筝线了。放飞风筝时要迎风跑，你们小朋友两个人合作最好，一个人举着风筝一个人拉着风筝线在前面跑，这样就容易把风筝放起来，你们几个小朋友可以试试能不能把风筝放起来。

　经过老爷爷的指导，我们几个小朋友试了几次以后终于把风筝放了起来。小燕子风筝在天空中飞翔我们好开心啊！老爷爷还教会我们用手里的线调整风筝在天空中的方向。我和小强还有小军约定下一个周末我们还有跟老爷爷一起放风筝。

一年级日记篇2

　我们早已经来到了家乡，这次我们要去我爸爸的外婆那，路不是很远，不到十公里路程就到了。我下车向远方望去，是一大片大片的田，我顺着小路走了没多远就看到有一头很壮的牛，当时它和我们只有2米左右的距离。这是我第一次这么近距离的看到活生生的牛。我们找了一个谷堆坐了上去，这时爸爸过来讲他小时候在这里的一些有趣的事情，我们听得精精有味。

　听完故事我们来到了房子的后面，左边是一大片棉花地，我和姐姐说看谁摘得快，结果姐姐胜利了。我朝右走看到了一片禾苗各一条小河，在小路上我发现了一种奇怪的植物，上面长着二厘米长的小红针，还有很多我没见过的各种各色各样的植物，这里真是太有趣了！

一年级日记篇3

　今天下午，我的妈妈给我做了一个非常好的玉米粥，虽然很难看但是对于我来说一以是非常不错的了。因为我们的家庭条件不好，所以对于我来说什么东西都好吃。再说了，我的妈妈目前还是属于失业状态，我的爸爸和我的妈妈离婚了，一个家庭的负担全都压在我的妈妈身上，所以我要多替妈妈着想，少为家里添负担。

　我真幸福，因为我有一个爱我的妈妈。

一年级日记篇4

　今天中午放学回家，开饭，我突然想起来今天是3月8日妇女节，妈妈在单位，还有姥姥，我想：该为姥姥做点什么呢？我想到！我对姥姥说：“姥姥，今天我来洗碗吧！”姥姥说：“好的。”

　吃完饭，我把吃完饭的碗拿到水池里去洗，为防止碗掉在地上，我就拿来一个大锅，里面倒上水，往里面放点洗洁精，然后再一个一个地洗碗。先把碗里的污渍洗掉，再把大锅里的水倒，再倒点干净水，把碗涮干净，再把筷子、厨具等洗干净，再把碗放回柜子里。终于洗完碗，这次洗碗才让我感觉到姥姥的辛苦。

一年级日记篇5

　今天是清明节，一大早，我就和爸爸、妈妈去给姥姥上坟。

　到山上，看到有许多人都拿着鲜花和贡品，但没看见有人烧纸。我很奇怪，上坟为什么不烧纸呢？就问妈妈：“叔叔、阿姨为什么不烧纸，却放那么多鲜花呢？”妈妈笑着摸着我的小脑袋说：“现在是防火期，烧纸会引起森林火灾，鲜花献给死去的亲人，同样能代表我们的心情，这是文明祭扫。”

　我晃着脑袋想想，原来是这样啊！

　这就是我们家乡的清明节，它不仅表达我们对死去人的哀思，还预防森林火灾的发生，这真是一件有意义的事情啊！

一年级日记篇6

　快到六一儿童节了，老师排练了六一儿童节要表演的节目，老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找了很长时间终于找到了。

　名字叫《三字经》，可以说我们练习了已经练了，一个多星期，我们女生都会跳了，可是到了儿童节的时候，我们都很紧张。

　校长还说这次儿童节，哪个班得了一二三名，就有奖励，我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长，我们班不光跳舞得了第一，打连响还得了第二，呵呵!

　校长奖励了我们一人一个笔和本子，老师还奖励了我们辅导书，我们都高兴坏了。

　呵呵!爸妈还夸我，我女儿真棒啊!

一年级日记篇7

　今天是六一儿童节，第一节是语文课，我们吃了美味可口的棉花糖，好吃极了。

　老师让两个人下去去卖他们的文集，老师说：“可以让十五个人去买书。”第二次老师说可以全班下去买书，我们很高兴，我下了楼，看见了很多人在买书、买书，我在那里转了转，看见了一些很好看的书，可是，这些书太贵了，我就讨价还价，我一共买了八本书，就高高兴兴的回教室了。

　今天我过的很开心。

一年级日记篇8

　寒假里，我经常帮大人干活。在家里帮妈妈一起扫地、拖地、打扫卫生。

　有时候爸爸妈妈在店里忙，很晚了还没回家，我就帮他们把刷牙洗脸的水都准备好，然后躺在床上睡觉了。

　爸爸妈妈早上出门的时候，我还在睡觉。他们经常在晚上写留言条，放在我的床头，上面写着：谢谢你。我拿着纸条，心里很开心。

一年级日记篇9

　我的名字叫：罗宇夏我的班级是：一年级十班我的学号：14号。

　我今年7岁了，我擅长画画。在水粉画班连着三周我都画得很好，第一周，我画的是热带鱼。第二周，我画的是长颈鹿。第三周，我画的是斑马。因为我画的很好，得到了老师和妈妈的表扬，我很高兴。

一年级日记篇10

　周日一早被收音机的声音吵醒了。刚好是《朝闻天下》，里面的一个记者在问，你今年最开心的事是什么？有人说今年要添个孙子是他最开心的事；有个人说我们的海军势力增强，他觉得很解气；有人说退休工资涨了，她很开心。

　妈妈问我最开心的事是什么？我想了想说我今年最开心的事应该是带上红领巾吧。妈妈夸我说得真好！

一年级日记篇11

　今天放学回家我从书包拿出一张口算之星的卡片给妈妈看，我告诉妈妈今天董老师发给我一张口算之星的卡片给我，我好高兴啊！妈妈问我班里有几个小朋友有啊？我想了想告诉妈妈说大概是10个小朋友吧，还有6个小朋友拿橡皮泥，1个小朋友拿橡皮，妈妈夸我真厉害啊！

　我决定以后一定更加要努力学习。

一年级日记篇12

　夏天的一个中午，学校的走廊上放着一个金光闪闪的花盆，花盆中间种着一朵粉红色的月季花。月季花它弯着腰，低着头，渴坏了。小明正玩的开心呢!突然，小明发现了这朵粉红色的月季花。

　小明心想，这月季花一定是渴坏了。小明想到这里，他就急忙去拿了一个红色的水壶，到洗手间去接了满满一壶水，走上前来给月季花下了一场“及时雨”。月季花慢慢地伸起了腰，抬起了头。好像在说：“谢谢你了，小明”小明高兴极了。

一年级日记篇13

　小作者给花园里的花浇水，青草绿树，还有五颜六色的花，花儿高兴极了，还跟作者说“谢谢你”呢。

　星期天早上，我在花园里浇花。

　我拿着水壶盛满水来到花园门前。好漂亮的花园啊：青青的小草，绿油油的小树，五颜六色的花儿竞相开放，有**的向日葵，有红色的玫瑰……

　我来到玫瑰花的面前给它浇水，水在太阳光的照耀下，好象一道彩虹。花儿喝着水，好象在说：“谢谢你”。

一年级日记篇14

　有一天，阳光明媚。

　小兔乖乖、小乌龟小小和小松鼠大大一起坐在公园的长凳上看书。看着看着，小刺猬小可达来了，坐在小兔的身边，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。嘴里还说：“哟，真刺人。”小刺猬听了，不好意思地说：“对不起，你坐吧!”说完，就走了。

　正在要走的时候，小乌龟站起来说：“你别走。坐我这边来。”小刺猬回过头看见了小乌龟，它这是第一次听到别人这样说……

一年级日记篇15

　广场是人们和休闲的地方，公共场所应该大家共同爱护，但我发现很多不文明的现象：有人在一些健身器材上乱刻乱画，在草坪上走动玩耍，还有人乱扔果皮纸屑……

　我希望今后社会上的人们都能讲文明，懂礼貌，我们小孩子也要从小做起，从身边的小事做起，做一个文明的好孩子，大人们也有为我们树立榜样。

一年级日记篇16

　今天是星期五，下午有喜欢的光谱课程，我上的是团辅游戏，可以和小朋友们一起做游戏，很好玩。

　2点放学后，外公或外婆会来接我，然后我们到御码头那里玩，我的两个幼儿园同学也会在那里，我们一起做游戏，有时还会碰到同班同学丁辰宇，董超等，大家一起追来追去，好开心呀！

一年级日记篇17

　二月十八日的前一天晚上，我和妈妈上夜班，到了今天早上我和妈妈乘上了车，妈妈问我：“今天你想到哪里玩？”

　我回答：“我想去香陈湾。”

　妈妈答应了我的要求。我和妈妈就去了香陈湾。我坐的都有勇敢的大转盘，感觉很刺激；旋转木马，还有碰碰车，很刺激，丛林飞鼠，很刺激，激流勇进。我觉得“激流勇进”很刺激。今天我很高兴。

一年级日记篇18

　今天是周末，下午放学后我和妈妈去了易初莲花吃了必胜客，点了我最喜欢吃的肉酱面和披萨。吃完饭以后我和妈妈去书店看书，妈妈给我讲了一个故事名字叫《丁丁历险记》。妈妈说这是她小时候最爱看的书，我觉得也很有意思。看书的时间过的好快呀，不一会儿爸爸就来接我们回家了。

　真是一个愉快的周末啊！

一年级日记篇19

　今天是一个风和日丽、天高云淡的好日子。我们开学了。

　早上，我们在操场上举行了开学典礼。老师们做了宣誓，同学们也做了宣誓。一年级的小同学们放飞了自己的愿望。其中，让我最感动的是爸爸给我写了一封信。爸爸告诉我要努力好好学习，认真听老师的话。我一定会努力做到的。

　今天真是有意义的一天。

一年级日记篇20

　今天阳光明媚，万里无云。我的心情也很好，因为今天我们开学了。

　早上，我们来到操场上举行了开学典礼。我们升国旗、唱国歌、迎接一年级的新同学、宣誓。其中，最让我感动的是我的妈妈给我写了一封信。妈妈告诉我要努力实现自己的愿望。我的愿望是长大以后当一名老师。我一定会为了实现自己的愿望而努力的。

　我今天很开心。

一年级日记篇21

　今天，天气晴朗、阳光明媚。我和妈妈一起来到了操场上，举行开学典礼。

　我们听校长讲完话，同学们就都去了教室。走进教室，感觉不一样，班里多了一位新同学，叫米克明轩。他看起来他很聪明，我要和他成为朋友。

　新学期，新开始，我要更加努力学习。我今天很高兴。

一年级日记篇22

　9月1号，这天万里无云。我来到了操场上参加开学典礼。

　这一天让我印象最深的是放飞气球。只看到那些不同颜色的气球，不一会就飞到了云彩间，慢慢地越飞越高，后来只能看到一个个小点。他们飞到哪里去了呢？我想一定是飞到太空中去了。

　今天我特别得高兴！

一年级日记篇23

　九月一号这天风和日丽、万里无云，是我们开学的日子。这天早上，我和姥姥来到学校里参加开学典礼。

　这天我印象最深的是许愿、放气球。我双手合十，悄悄许下愿望：我希望姥姥身体健康、长生不老，也希望我好好学习、天天向上。

　今天是快乐的一天！

一年级日记篇24

　今天,婆婆说中午吃饺子。我和公公一起去菜场买了饺子皮。回到家后婆婆已把肉馅准备好了。我一看,第一种是芹菜鲜肉馅、第二种是青菜、香菇鲜肉馅。于是,我和婆婆包了起来。

　我先拿一块饺子皮儿放在手心,再把肉馅放进去,用手蘸一点儿水在饺子皮的最边上涂半圈,再对折捏一捏。一只饺子就做成了。我包得又快又好。中午还吃了好多呢!

一年级日记篇25

　热爱音乐的小金鱼

　我的鱼缸里有四条小金鱼。他们叫小红，小青，小水，小黑。他们通常喜欢在吃东西的时候互相竞争。他们吃，抢，吐泡泡，很美。

　今天无意中发现了它的一个新特点，就是弹钢琴的时候，它会摇头摆尾的跳，前，后，上，下。动作协调，姿态优美。小嘴靠在一起，好像在说：好，好，真好。

　原来小金鱼那么爱听歌！以后会给它放很多音乐。

一年级日记篇26

　星期天下午，爸爸说：“我们去河边钓鱼吧。”我高兴得差点跳起来！

　来到河边，看到很多人在钓鱼，有大人也有小孩，都在专心采鱼。我对自己说：“我真希望妈妈来了！”我看到爸爸在挑鱼，很搞笑。没想到爸爸给这么多鱼通电。我很高兴有大鱼和小鱼。

　天快黑了，我和爸爸提着一桶鱼高高兴兴的回家了！

一年级日记篇27

　今天，我和爸爸从花鸟鱼虫市场买了一些鱼。

　这些鱼外表都不一样：第一种是红色的，眼睛向外凸出，我把它命名为红光；第二个是金色的，尾巴出奇的大。我把它命名为黄尾巴。第三种是黑色的，但是有一些白色的是黑色的。我把它命名为黑花。我把三条小鱼倒进鱼缸。他们都快乐地游泳，看起来很开心。我的心里充满了喜悦。

　养鱼很好玩！

一年级日记篇28

　星期天下午，爸爸说带我去叔叔的农场。地里有很多蔬菜！有秋葵。有黄瓜和南瓜。爸爸拿着锄头除草，我在那里帮忙拔草。多大的草啊！我和父亲花了很长时间才把它拔出来。两个人满头大汗，脚都是泥。爸爸拿着水桶去河边舀水，给蔬菜浇水。一切都结束后，我和爸爸回家了。

一年级日记篇29

　在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

　那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。

　观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

一年级日记篇30

　今天，我到老爷家去玩，老爷给爸爸说，老爷以前住的院子有好多树，看我们家需要不。

　爸爸就和老爷去老房子了，爸爸在老爷的院子里挖了一颗小的花椒树，一颗小香椿树，还有几颗止痒草。爸爸树挖完了树后，就拉到我家种下了。我回去要好好观察这些植物。

一年级日记篇31

　今天我和爸爸去参加他们单位组织的植树活动，我选了棵又大又高的桂花树，事先爸爸同事已经将树坑挖好了，我让爸爸扶住树干，我用锹填土，土填好后我站到几步之外，看看树直不直，树直的，我又给茁壮的小树喝了点水，我给我认领的小树起了个名字“睿睿树”。

　我以后要经常来看看我的小树，给它喝喝水、施施肥、松松土的。愿我的小树快快长大，开出美丽的花。

一年级日记篇32

　在一个阳光明媚的早晨，三个小朋友来到了公园里种树。

　他们种呀种呀，一共种了好多树。小明扶住树干，不让树倒下，平平用铲子把小树盖上泥土，妞妞去河边打水，她要给小树浇水。小鸟看见了，飞了过来，好像是在表扬小朋友们。在大树的旁边，有两只小白兔正在津津有味地吃着小草呢！两只小鸽子在那边好奇地打量着小朋友们种树。小朋友们好像知道了小动物的心思，他们也快乐起来，更起劲地种起树来，多么美丽的春天啊！

一年级日记篇33

　星期天的早晨，天气很好，天空蓝蓝的，白云一朵一朵的。

　小鸟叽叽喳喳的唱着歌，这里的风景真好。小明小军小爱三个好朋友，一起去植树。小军扶着树，小明拿铲子在培土，小爱去接水，小鸽子看着我们，小白兔在吃着草。小明说过几年后小树长成了大树。我们也会长高了，我们开心的笑着。

一年级日记篇34

　今天，大大给我送来了旱冰鞋，暑假生活3作文850字。吃完早饭趁天气凉块，我提着旱冰鞋，下去滑旱冰。我选了个没有太阳的林荫大道。大道两边有大树青草。我在上面像一阵风的滑过去滑过来，滑的满头大汗才回家。

　晚饭后，奶奶带我到下面花园里乘凉，花园里有很多小朋友。有的'是姐姐的同学，我们很快就相识了。我们做捉迷藏游戏。玩地真高兴！

一年级日记篇35

　我会洗袜子，我洗的很干净。首先我把袜子放到洗脚盆里，把它全部泡在水里弄湿，然后在袜底上打上肥皂搓一搓，能搓出许多白泡泡，把脏东西搓下去，再用清水冲干净，拧干，一双干干净净的袜子就洗好了。

　拿到阳台上晾干，看到一双干净的袜子，我心里高兴极了，妈妈夸我是个好孩子，以后我要自己的事情自己做。

一年级日记篇36

　最后是洗衣服啦。先接一些水在几个小盆子里面，再把衣服分类，脱色的衣服分一类，不脱色的衣服分一类。把衣服分好了过后，开始往盆里放水，水很冷，我想放热水的，不过还是算了，勤俭节约嘛。放了几小勺洗衣粉，开始搓衣服了。我一件一件的搓，先把脏的洗干净了后，就着重洗衣领和袖子了。

　洗完了，我又来洗袜子了，很快，我就把一整盆衣服都洗完了。

一年级日记篇37

　今天妈妈带我去永宁公园玩，我们先在草坪上脱鞋子又跑又跳，追着泡泡玩。

　泡泡飞过来飞过去，一吹气，破了，有一个还粘到我手指头上想要我带着它，哈哈！

　突然，我发现喷水池哪围着一大群人，急忙拉着妈妈过去凑热闹。原来喷水池一边听音乐一边在表演喷水呢，一会儿高一会儿低；一会儿张开嘴巴一会儿闭上嘴巴，太阳公公斜斜照过来给它涂上美丽的颜色，我知道了那是老师给我们讲的彩虹。妈妈好美啊！

一年级日记篇38

　星期五的下午，老师给我们小朋友每人一盆小苗，让我们回家去种。一开始我还知道怎么回事，后来妈妈对我说，星期六是一年一度的植树节，哦，原来是这样啊！

　今天一早，我到小公园，在地上拿了一些土放到小盆里，接着把小苗小心的插到土里，然后再浇了一些水，一个苗很快的就种好了，看上去美丽极了，我想：如果养的好的话，小苗长大了会变成一棵大树呢！

　小苗真会长成一棵大树的话，那该有多好啊！

一年级日记篇39

　今天上品德课，老师教我们叠衣服的两种方法，教我们拖地的正确方法。

　老师让几位同学上来去尝试，但是没有叫到我，我在台下看那几位同学，他们叠衣服、拖地都是带着快乐的表情，我想象他们一定很开心，很快乐。

一年级日记篇40

　今天，我和姑姑一起做了炸薯条。第一步，先把土豆切成片，第二步，再切成条洗干净，第三步，再泡进牛奶里，放进冰箱里，第四步，放进袋子里冷冻2小时，最后，就可以炸着吃了。

　因为是自己做的，我觉得很开心，也很好吃。

一年级日记篇41

　今天，下午，我和妈妈一起打扫卫生，妈妈把外头的窗户用抹布擦干净，我再把里面的窗户用刮窗户的东西刮干净就完成了。

　我和妈妈，接了一盆水再用刮窗户的东西刮干净了。妈妈和爷爷的东西丢了，我帮他们找着了，妈妈夸我好孩子。

一年级日记篇42

　一天，小猴，小鹿和小松鼠一起去山上种树，小猴扛着树苗，小鹿拿着一小桶水，小松鼠拿着一把小铲子，三个小伙伴来到山上，小松鼠开始挖土。

　不一会儿，土挖好了，小猴把树苗栽进土里，用土把树苗埋起来，小鹿把水浇在树苗上。好了树苗栽好了，三个小伙伴围在树苗旁边唱歌，跳舞，高兴极了。

一年级日记篇43

　我们走进了春天!阳光明媚，细雨绵绵。我最喜爱春天了!

　春天，放风筝，踢球，做游戏……多好呀!小草绿了，小花开了，多美呀!远看小草绿的像三叶龙一样可爱!小草就是在温暖的春风里长大的!迎春花朝着太阳，展开它们的笑脸，像害羞的小姑娘，可爱极了!

　看!春天里的小男孩，在放风筝，他们摔倒了——也会勇敢的站起来。风筝落地了，不灰心，再次放飞它!

　春天多美好啊!

一年级日记篇44

　江津有美丽的长江，傍晚太阳公公照在长江上，江面变得金灿灿的。晚风一吹，岸边的柳树发出沙沙声音，像小鸟在歌唱。

　滨江路是大人小孩都喜欢去的地方，早上有许许多多的人在锻练身体，晚上有许多人在散步，江津的风景、环境也很好，所以我喜欢江津。江津还有许许多多的人、车、房子等，特别是过年非常热闹。

一年级日记篇45

　春节不仅仅有家人们送给我的红包，还有香喷喷的年夜饭。

　年夜饭就是我在新年里吃得最丰盛的一顿饭了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、姑妈好多的亲戚都要来参加，我们就在一起吃奶奶辛苦做的年夜饭，鲜美的大虾，漂亮的海螺，可爱的螃蟹，每一次吃起来我都非常的开心，每一次我都很高兴。

一年级，日记怎么写

一年级的孩子们学完了汉字部分，老师吩咐孩子们回家出张手抄报，不会的可参考。一年级的手抄报内容是什么？一起来借鉴！

一年级最简单的手抄报

一年级下册语文复习资料

一、 听写词语

单元1

千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶春风长高春节

节日岁月花花绿绿亲手母亲父亲古老大声万里无云多少高处知足帮忙

单元2

洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩

太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸开会

单元3

和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生

干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀

单元4

蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开

虫子很多小河姐姐借书江河借用书房

单元5

可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人

到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片公园前面画像做工点头

单元6

沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边这边知道平原男孩

小虾飞跑草地快乐老师原来吹牛

单元7

长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车

共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车

单元8

南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走

兰花各自坐好座位让座急忙出名带动

量词练习

一（句）话一（则）寓言一（项）练习

一（列）火车一（顶）帽子、帐子一（床）被子

一（碗）饭一（架）飞机、钢琴

一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯

一（栋）楼房一（点）意见一（手）好字

一（件）衣服、事情一（束）鲜花一（株）紫丁香

一（朵）花、云一（杯）水、茶一（匹）马、布

一（阵）风、雨一（扇）门、窗

一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书

一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜

一（支）粉笔、铅笔、烟一（辆）汽车、摩托车、自行车

一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子

一（声）问候、祝福一（种）方法、本领

一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水

一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴

一（场）比赛、雨、戏一（位）同学、老师、家长、朋友

一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔

一（滴）眼泪、汗水一（根）竹子、木棍、线

一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电

一（粒）种子、石子、粮食一（门）功课、心思、大炮

一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意

一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜

一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄

一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子

一（头）牛、猪、大象

一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙

一（棵）小草、树一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手

一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子

一（块）石头、黑板、面包、橡皮

一（群）羊儿、鸭子、人一（轮）明月、红日

一（堆）土、肥料一（弯）新月

一年级班主任周计划表格式

一、中文日记

1、日记格式

日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。例： 6 月26日星期五晴今天(当然，不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：×月×日星期× 滴答滴答下雨啦×月×日星期× 太阳公公笑眯眯×月×日星期× ?

2、日记的形式

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

3、定义

日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。

5、写法

日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。

日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。

日记是写自己心理活动的，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能。

一年级描写天气好简单的句子

计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。

篇一

　一、指导思想

　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

　二、工作目标

　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　三、重点工作

　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

　2、健全争当小明星制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

　4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

　四、主要工作

　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

　充分利用班队会及晨检的时间强调轻声快步靠右行及课堂四管等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

　（1）课堂纪律

　严格遵守课堂四管，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在卫生劳动中。

　（2）班级卫生

　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　3、重视班干部的培养。

　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　4、家校结合，分类施教。

　（1）

　经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

　（2）

　对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　（3）

　对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

　（4）

　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　篇二

　一、本周工作重点

　1、安全教育(安全第一课)

　2、收心教育工作

　3、卫生工作

　4、安全隐患排查

　二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(x?n)中毒教育

　1.班主任和科任教师跟班，做好学生的收心思想工作。

　2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。

　3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。

　4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。

　5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。

　6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。

　7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

　8、理财教育：

　(1)节约开支，不吃零食

　(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

　9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。

　10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.

　11、教育学生不准带管制*进校园，每班每天清缴管制*交到德育处，并作好记载。

　12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。

　13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》

　14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

　15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)

　16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。

　三、学校常规工作

　1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。

　2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。

　3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。

　4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家长并作好记载。

　5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。

　6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。

晴朗造句一年级简单

一年级描写天气好简单的句子

今天天气非常炎热，小红正在家里写作业。

小红把电风扇开到最大的风力，电风扇直呼呼的飞速的奔跑着。

写着写着，不一会儿，小红手心直冒汗，手上的铅笔也开始不听使唤，写起来的字都东倒西歪了，加上口干舌燥，很是不舒服。

突然，小红想到昨天爸爸买了冰棍放在冰箱里哟，小红看看窗外，太阳高照，万缕阳光像利剑一样地射过来。

小红马上打开冰箱，拿出冰棍，迫不及待的张嘴就咬了一大口冰棍，冰棍入口即化，通过喉咙，进入肚子。

顿时，小红感觉整个人都精神气爽了起来，眼睛都亮亮了起来，用一个字描写就是“爽!”小红把整条冰棍都吃掉了，意味深长的说:“真舒服啊!”接着笑了。

突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟的时间，就把西边的天空染红了。

我目不转睛地望着。

天空中忽然出现了两朵洁白的云朵，可霎间又被霞光染红了，它们还是继续地向前移动。

离我越来越近了。

晚霞的颜色多的数不清，仿佛一位画家把他五彩的颜料不小心打在了天上，蓝的，褐的，黄的，灰的，紫的，橙的，红的，白的……不管见过还是没见过的，说的出名字的说不出名字的颜色，天空中都有，这无数的颜色纠缠在一起，它简直让我无法形容。

这些云彩不光颜色多，还给人无限的遐想，一会儿象一个超人从左边飞向右边。

花朵笑声阳光写一句话一年级（用花朵）

一年级晴朗简单造句如下：

1、今天天气很晴朗，我、妈妈、妹妹、阿姨去了东城的清风湖，清风湖好漂亮，湖水很蓝，有好多的人来玩，我们在湖边玩了好久，玩沙子、玩水，玩了一上午，玩的我和妹妹都累坏了，下次我还来这里玩。

2、天是晴朗的，只有一两片白云。子在空中盘旋。子的翻腾，从哨子发声的波折中，也可以听出来。

3、今天，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，我们吃完早餐去上课。

4、窗外阳光明媚，天上是一块水蓝色的纱布，上面点缀着样式不一的白色云朵，温暖而不炙热的阳光照耀着大地，简直是难得一遇的好天气。

5、那天的天气那样晴朗，天空是瓦蓝瓦蓝的。，明净的像一面琉璃镜，而镜面浮着一大朵一大朵洁白的云彩，逶迤似雪白的纱巾。

6、天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

一年级小学生的周记的格式是什么样的？有没有范文？

花朵笑声阳光写一句话一年级

1、风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。

2、阳光照在草地上，有花朵迎风浪，谁在跑步？谁在歌唱？还有谁的笑声、在空间回荡？

3、春天的阳光是温暖的，照在花朵上，像是在告诉它：我来了。那一刻我仿佛听到了花儿高兴的笑声。我喜欢在这明媚的阳光下跑步，也喜欢躺在草地上唱歌。这样的春天是最惬意的。

4、春天到了,美丽的花朵开了。许多孩子追逐着,传来一片笑声。阳光照在草地上,似乎闪着光。

5、星期天，阳光明媚，我们全家到郊外草地去踏青，一路上，笑声朗朗，在草地上，有绿油油的小草，有五颜六色的花朵，我喜欢极了。

扩展资料：

用词写话的技巧：

1、正确理解词语的意思，区分词语的词性，以名词作为句子描述的主题。

2、适当地使用比喻、排比等修辞手法。

3、根据词语，按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来。

4、想象的角度有很多，可以充分发挥想象力，只要是合理的都可以。

用花朵

用花朵造句子如下：

1、春天到了，到处开满了五彩缤纷的花朵，花朵是精灵，为我们带来色彩。

2、春天，桃树上缀满了粉红色的花朵。茉莉那小巧玲珑的花朵散发出淡淡的清香。

3、花朵是蝴蝶的游乐场，花朵是蜜蜂的家园，花朵是春天的孩子，花朵是夏天的装饰。

4、春天到了,美丽的花朵开了。许多孩子追逐着,传来一片笑声。阳光照在草地上,似乎闪着光。

5、春天来了，遍地开满了鲜艳的花朵，小草发出了嫩嫩的芽儿。

6、它看见路两旁色彩鲜艳的花朵，枝繁叶茂的大树和绿油油的青草。

7、花园里开满了五颜六色的花朵:有黄的，有红的，有粉的非常漂亮！它们都绽开了笑脸，好像在和红红打招呼。

拓展：

1、温室里生长不出茁壮鲜艳的花朵，溪流中汇集不出汹涌澎湃的海洋，鸟巢中培育不出坚实有力的翅膀。

2、老师，您如一位勤劳的园丁，栽培了我们这一群祖国的花朵，是您不辞辛苦地为我们传播知识。即将分别，我们一定会早日快花结果，报答您的栽培之恩。

3、雪花是寒冬的花朵，鸟儿是树林的花朵。

4、一颗颗礼花在夜空中绽放出璀璨夺目的花朵。

5、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。

6、风，总能吹开春天娇艳的花朵。

7、美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。

笑声

“哈哈”，爽朗之笑声，开心的肆无忌惮的那种。

“嘻嘻”，奸诈之笑声，隐藏在暗地坐山观虎斗的那种。

“噗哧”，抑制之后的笑声，忍了好长时间，终于暴发出来的那种。

“哑然”，没有笑声的笑声，此处无声胜有声。

“咯咯”，女孩子银铃般的笑声。

“呵呵”，成年人的笑声，有分寸、想表现自己城府的笑声。

“嘿嘿”，自以为得计之笑声，快要流出口水来但又很得意的笑声。

“霍霍”，半惊半喜的笑声，其中多掩藏着一些鬼点子的笑声。

“咔咔”，好像是一种受了风寒之后的笑声。

“啊啊”，准备笑之前的笑声，可认为是笑的前奏曲。

阳光

阳光的意思是：

1、日光：～灿烂。～充足。

2、属性词。积极开朗、充满青春活力的：～女孩。～少年。

3、属性词。公开透明：～采购。～操作。

拼音：yángguāng

引证解释：

1、闪电之光。

2、日光。

周而复《上海的早晨》第一部二：“一轮红日吊在西边高大建筑物的上空，橘红的阳光洒满一地。”

3、指太阳。

扩展资料

阳光的反义词：阴暗、阴郁

一、阴暗的意思是：?暗；阴沉

拼音：yīnàn

引证解释：

1、亦作“阴_”。黑暗；昏暗。

曹禺《日出》第一幕：“窗外一座座的大楼，遮住了光线，屋里显得很阴暗。”

2、比喻懊丧、消沉。

沙汀《困兽记》七：“她没有说完，她的脸色又阴暗了，恢复了一向消沉、不快的常态。”

3、不可告人的，不光明正大的。如：阴暗心理。

二、阴郁的意思是：

1、阴晦沉闷：～的天色。

2、不活跃：笑声冲破了室内～的空气。

3、忧郁，不开朗：心情～。

拼音：yīnyù

引证解释：

1、盛貌。

2、蕴积。

3、犹阴暗、郁闷。

郭沫若《洪波曲》第一章二：“这些情绪为那阴郁的天气成了内应，夹攻着我。”

4、忧郁，不开朗。

巴金《家》三：“她平日的活泼的姿态看不见了，沉思的，阴郁的脸部表情，表示出她的内心的激斗。”

5、阴森茂密。

杨沫《青春之歌》第一部第一章：“她愣愣地站在庙门外的冷清的石阶上，望着面前阴郁的树林。”

草地写几句话

你是想问一年级如何用草地造句吧。

用草地造句如下：

1、草地上撒满了金色的小花。

2、我和小伙伴们在草地上玩耍。

3、孩子们在草地上互相追逐玩耍。

4、孩子们在草地上欢乐地跑来跑去。

5、弟弟在草地上自由自在的翻着跟斗。

6、一群绵羊在草地上悠然自得地散步。

7、广阔的绿茵草地上点缀着朵朵白花。

8、一群小鸟在草地上蹦蹦跳跳地找食吃。

9、无论是草地还是水池，青蛙都可以活动。

10、碧绿的草地上点缀着一簇簇紫色的花朵。

11、细雨滋润过后的草地绿意盎然郁郁葱葱。

12、同学们欢畅地奔跑在郊外绿油油的草地上。

13、我坐在碧绿的草地上，呼吸着新鲜的空气。

14、一片绿茵茵的草地，紧邻着波光粼粼的湖。

15、草地边上的小椰林里，椰树都光秃秃的没有了叶子。

16、一条涓涓细流由山坡上奔涌而下，浇灌着这片草地。

17、曾经静谧的草地，如今被座座钢铁水泥的大厦所替代。

18、春天到了，野外的草地上盛开着各种各样鲜艳的花朵。

冬天写一句话一年级

一年级冬天写话简单如下：

1、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。

2、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

3、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

4、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

5、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

6、冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。

阳光和花朵的句子一年级

用花朵，喜欢，阳光写一句话：

1、春天的公园里，阳光明媚，到处都是盛开的花朵，小朋友们喜欢在草地上做游戏。

2、阳光下的花朵精致动人，相信你多看了几眼就会喜欢上它们。

3、今天玩的真开心，我们在森林公园里，沐浴了阳光，欣赏美丽的花朵，唱喜欢的歌曲，近距离接触了梅花鹿。

4、我喜欢春天，小草冒出了地面，蓝天白云下阳光明媚春天的早晨，鸟儿在枝头唱歌，花朵摇曳着身姿，孩子们非常高兴的做着游戏，老人们笑了。

5、风告诉草地，它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。

6、草地上的野花朝气蓬勃，在喜欢的阳光下，那花朵张开自己五彩缤纷的笑脸，张开一片片花瓣，在微风的吹拂下，身子摇摇晃晃。到处的花朵也欣欣向荣，花朵真是红的鲜艳，黄的灿烂，白的无暇，这情景这是令人心旷神怡！

7、我特别喜欢阳光下的玫瑰花。你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的花朵上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。

花儿绽开了笑脸仿写句子

写作思路：首先要知道句子要表达的意思是什么，补充句子要遵循：上下文衔接得体，话题要一致，句式、结构要一致，注意修辞、手法等的运用。在主干”上“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思更加完整、具体、生动。

这句话运用了拟人的修辞手法，例句如下：

1、月亮姑娘出来了，正悄悄地和身边的小星星说话呢。

2、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

3、花儿咧开了小嘴，害羞地笑着。

4、春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

扩展资料

仿写要切合语境，要做到句意的连贯和统一，切合语境是仿写的重要原则。从题型看，仿写主要有嵌入式、续写式和提供范例式三种。

前两种形式的仿写不仅要考虑与上下文的衔接和照应，还要注意仿写内容与语境的一致性，甚至也包括用语特点、情感基调和文体风格等，这是仿写时最容易被忽略也最难以把握的地方。

周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题范文：第一周 7月7日星期四晴我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周，我的3A学校也开课了。我很高兴。因为参加3A学校的学习，我不但可以学到好多知识，还可以和我奥数班的同学在一起玩。今天是开学的第一天，校长对我们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来我们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“我们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。” 听了校长的话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！第二周 7月14日星期四晴今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。” 看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。第三周 7月21日星期四雨在这周，最让人操心的就是3A学校的考试了。因为这期我们学习的内容太多了。奥语有许多内容不但要理解，而且还要背诵。什么《三字经》、《增广贤文》、成语接龙、古诗和词语，要理解和背诵的东西真多。为了考试能够取得好成绩，我每天晚上都在背诵、默写和复习，加上还有奥数、阅读和作文，我每天都睡得很晚很晚。考试了。当我走进考场，拿到试卷时，我悬着的心总算落了地。题目并不难，不到半个小时我就做完了。检查了几遍，发现和改正了几个错误，就交卷了。我告诉妈妈，这次应该考得还可以。我对自己很有信心。第四周 7月28日星期四晴在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。” 我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。第五周 8月4日星期四晴这一周，3A学校的第二期奥语和奥数班又开学了。开学的第一天，老师要发第一期的考卷，公布考试成绩。上课了，老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸，等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的，60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸，猜想着自己的分数。教室外面的走廊上，站了许多家长，他们纷纷涌向教室门口，不时地朝教室里面张望，生怕露听了自己孩子的考试成绩。老师说话了：“同学们，我们上次考试的题目比较难，全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况，这次奥数考试凡能考到50分以上的，就有可能被录取。40分以上的同学占到全班人数的70%以上。现在，我先宣布一下考分在85分以上的同学名单，然后把考卷发给大家。” “张永宣，数学100分，语文88分；王佳乐，数学95分，语文90分；李斌，数学90分，语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时，心情十分激动，心里就想吃了蜜一样的甜。我抬头朝教室门口望去，站在人群中的妈妈，脸上也露出了满意的笑容…… 第六周 8月11日星期四雨今天，我写完作业，想放松一下，便打开电脑，玩起了前几天刚刚装上的电脑游戏——《魔兽争霸》。我今天选了兽族，对战人类。我让我的英雄“先知”带兵先去练级，等它练到5级，有了大魔法时才回来。这时，我移动鼠标，看了一下地图。我看见人族部队的“血魔法师”由于自不量力，在与我“金矿看守”的搏斗中严重失利。我想，这正是我进攻人族的绝好机会。于是，我点动鼠标，带着我的“步兵狼骑”、“双足飞龙”和“牛头人酋长”去攻击人族基地。“血魔法师”一看我大部队来势凶猛，为了保住基地，只好应战，结果被我一举歼灭。我方乘胜追击，拿下人族基地，取得了这次战斗的彻底胜利。这个电脑游戏，我本来不会完。上次看小堂弟玩得十分上瘾，也慢慢学会了它。但我知道，玩电脑游戏，坚决不能上瘾，要能控制住自己。只有在写完作业后休息时玩一小会儿，千万不能因为玩游戏而影响了学习。第七周 8月16日星期四雨这一周的天气变化无常，一会儿晴天，闷热得人喘不过起来；一会儿下雨，下得好几天也晴不了。今天我去上课时，晴空万里，热得使人只穿着短裤背心。可上完课走出教室，天上却下起了大雨。由于出来时没带雨伞，我和妈妈只有冒雨骑着自行车急急的往回赶。一路上，地面积水，来来往往的车辆和行人特别多，大家都好像是在急着赶路。我和妈妈骑车走在人行道上，可公交车一辆接一辆的往前挤，谁也不给谁让路，害得我和妈妈浑身都溅满了泥水。没办法，我和妈妈只有推着自行车前进。这时，我看见人行道上的花伞一个接一个，好像一个五颜六色的花队。在我们的前面，有一个人的伞面总是朝上翘着，怎么也拉不下来。好不容易拉下来了，风一吹又上去了。远远望去，就像手里擎着一个带把的大黑锅。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。好不容易到家了。我和妈妈都成了落汤鸡。我想，今天虽然成了落汤鸡，但我学到了知识，学会了在风雨中骑自行车。总之，收获还是很大的。